Nieuws

  • Lezen; samenwerken van hersenhelften

    Door het het maken van lussen, werd de samenwerking van de beide hersenhelften getraind. Daarnaast is er veel gelezen. Elke dag een week lang met dezelfde tekst. Na een week volgde een nieuwe tekst. In oktober hebben  de meeste kinderen het niveau van E3 bereikt en in december was dat bij allemaal het geval. Een groot deel van de kinderen haalde in februari M4 (midden groep 4 niveau) en in april had iedereen dat niveau gehaald. Ondertussen zijn we ook veel met taal bezig, waarbij lezen natuurlijk noodzakelijk is.  De kinderen hebben o.a. in kleine groepjes elfjes gemaakt. Kleine gedichtjes, startend met 1 woord, dan 2, 3, 4 en tenslotte 1. Daar zijn ze bijzonder trots op en we hebben ze in de klas opgehangen.
    Nu hopen we einde dit schooljaar allemaal het leesniveau van E4 te halen.

      Lees verder

  • Spelen en leren

    Bij ons op school hebben we voor de herfstvakantie gewerkt over opa’s en oma’s en familie. In de huishoek konden de kinderen dit rollenspel spelen aan de hand van spelkaartjes. Hierop staan ideeën wat ze kunnen doen als ze bijvoorbeeld opa spelen of als ze papa spelen. Ook hebben we veel nieuwe woorden geleerd zoals brief, envelop, postzegel. De kinderen waren meteen druk met post maken voor elkaar, deze bezorgen en aan elkaar voorlezen. Zelf hebben we ook een kaartje gestuurd aan de andere juffen.

    Na de herfstvakantie werken we over het thema sprookjes. We luisteren naar allerlei verschillende sprookjes zoals Assepoester, Sneeuwwitje en Roodkapje. De kinderen bouwen kastelen, spelen met ridders en prinsessen en maken puzzels over sprookjes. In de huishoek worden de sprookjes nagespeeld. Je ziet er nu heksen, prinsessen en feeën. en in het poppenhuis wonen de zeven dwergen met sneeuwwitje. De kinderen vinden de verhalen heel erg mooi en spannend. Het prikkelt de fantasie waardoor de kinderen heel veel nieuwe ideeën hebben voor hun spel.

    Kastelen bouwen

    Kastelen bouwen

    De prinsessepuzzel

    De prinsessepuzzel

    Lees verder

  • TPR in de Nieuwkomersgroep

    In de taalklas leren we elke dag veel nieuwe woorden en maken hier zinnen mee, maar de afgelopen twee weken hebben we nieuwe woorden en zinnen geoefend door middel van TPR (Total Physical Respons). Elk woord is gekoppeld aan fysieke actie. De kinderen leren de nieuwe woorden door te luisteren en te bewegen, ze worden niet gedwongen de woorden uit te spreken. Het spreken komt spontaan.

    We hebben woorden en zinnen geoefend die bij het gezicht horen. Bijvoorbeeld: de ogen. De ogen zijn dicht. De ogen zijn open. De wangen. De wangen zijn bol. De wangen zijn plat. En voorzetsels als voor, achter, op, onder, tussen en tegenover. Het is leuk om te doen, de kinderen kunnen allemaal meedoen en leren de woorden en zinnen sneller doordat ze er met hun hele lijf mee bezig zijn.

    img_1276   img_1258

    img_1277   img_1256

     

  • De Boerderij in de lente.

    De afgelopezaaienn weken hebben de kinderen op de Meester Lugtmeijer gewerkt rond het thema: De Boerderij/Lente

    De huishoek veranderde in een boerderij, met dieren in een echte stal. Voor de stal maakten we een weilandje zodat de schapen, koeien, varkens, kippen en eenden ook buiten konden scharrelen.

    De winkel hebben we veranderd in een dierenwinkel.
    In de dierenwinkelsofia waren muizen, goudvissen en kuikentjes te koop, maar ook allerlei soorten voer.
    Er werden grote brokken voor honden, maar ook kleine brokjes voor kuikentjes verkocht.

    We hebben ontdekt dat er ook boerderijen zonder dieren zijn. De boeren op deze boerderijen planten knollen, bollen of zaadjes in de aarde.

    We hebben het verschil tussen knollen en bollen ontdekt en zaadjes vergeleken. Uit de knollen, bollen of zaadjes die de boer plant, groeien plantjes die later door de boer geoogst worden. De boerderij in onze klas had daarom niet alleen dieren. We hebben van de zandtafel een tuin gemaakt. In die tuin hebben we zaadjes, bolletjes en knolletjes geplant. Nu moeten we wachten tot de plantjes groot groeien. Plantjes groeien langzaam. We moeten dus veel geduld hebben

    zaadjes

by Max
Alle rechten voorbehouden - Intensieve Taalklassen Apeldoorn 2017 - Disclaimer - Privacy - Alle voorwaarden