• De biep, een leerzame ontdekkingsplek

    Onmisbaar voor een goede taalontwikkeling...
  • Verhalen als thema

    Een anker voor taal-activiteiten....
  • Werken in hoeken

    Rollenspel in hoeken stimuleert het gebruik van taal...

Intensieve Taalklassen werkt!

Nieuws

  • de verteltafel

    In de hal staat een tafel. Deze tafel noemen we de verteltafel.
    Bij de verteltafel vertellen we het verhaal van de muis, die op een ochtend wakker wordt en ruikt dat het herfst is.
    Tijd om noten te verzamelen.
    Ze gaat op weg naar de notenboom en onderweg komt ze van alles tegen. Muis ziet het niet, want zij is op weg naar de notenboom.
    Als ze aankomt bij de boom, is ze moe en gaat ze slapen. Terwijl muis slaapt, stormt het en de stormwind zorgt ervoor dat alle blaadjes van de bomen waaien. Ook alle noten zijn verdwenen! Hoe kan dat nou?
    Muis loopt verdrietig en zonder noten weer terug naar haar hol.
    Daar aangekomen liggen er bergen met bladeren en… noten!

    verteltafel-herfst-2

    De kinderen genieten van het verhaal uit het prentenboek: Noten, van Paula Gerritsen.

  • Thema ‘de markt’.

    Thema ‘de markt’.

    markt

    Dit schooljaar zijn we op de Prinses Margriet, samen met Peuterspeelzaal Hansje Pansje, gestart met het thema ‘de markt’.
    Voordat we over het thema in de groepen gingen praten en werken zijn we eerst naar de markt geweest. Met een groep ouders zijn we donderdag naar de markt van de Anklaar gelopen. We hadden allemaal een tas meegenomen. Op de markt zagen we veel marktkramen. De markt is gezellig en druk. Lees verder

  • van alles te beleven….

    De eerste periode na de zomervakantie is voorbij gevlogen!

    Er was aandacht voor het interactief voorlezen waarbij de kinderen het verhaal o.a mochten uitspelen

    aan de verteltafel. De prentenboeken: Plons en de Dierderrij stonden centraal. Samen hebben wij de verteltafels ingericht de prenten van het boek op de juiste volgorde gelegd, elkaar het verhaal verteld en uitgespeeld.

    Daarnaast was er een voorlees middag met opa’, oma’s en papa’s en mama’s maakte de Kinderboekenweek tot een heus feest.

    Gedurende de dag leren wij nieuwe woorden of bijvoorbeeld rijmwoorden op een creatieve manier. Door kaarten met elkaar te ruilen en de kaarten ook te benoemen leren de kinderen hele speelse manier. Tot slot zoeken ze elkaar ook op en zo vinden ze de woorden die bij elkaar horen of die op elkaar rijmen. Dit noemen wij mix en koppel of mix en ruil.

    De aankomende periode staat  het thema: feest centraal .

    Wij beginnen met de verjaardag en zo langzaam aan zal dat overgaan in Sinterklaas en het kerstfeest.

    img-20161012-wa0011   wp_20161003_09_58_51_pro

  • Spelen en leren

    Bij ons op school hebben we voor de herfstvakantie gewerkt over opa’s en oma’s en familie. In de huishoek konden de kinderen dit rollenspel spelen aan de hand van spelkaartjes. Hierop staan ideeën wat ze kunnen doen als ze bijvoorbeeld opa spelen of als ze papa spelen. Ook hebben we veel nieuwe woorden geleerd zoals brief, envelop, postzegel. De kinderen waren meteen druk met post maken voor elkaar, deze bezorgen en aan elkaar voorlezen. Zelf hebben we ook een kaartje gestuurd aan de andere juffen.

    Na de herfstvakantie werken we over het thema sprookjes. We luisteren naar allerlei verschillende sprookjes zoals Assepoester, Sneeuwwitje en Roodkapje. De kinderen bouwen kastelen, spelen met ridders en prinsessen en maken puzzels over sprookjes. In de huishoek worden de sprookjes nagespeeld. Je ziet er nu heksen, prinsessen en feeën. en in het poppenhuis wonen de zeven dwergen met sneeuwwitje. De kinderen vinden de verhalen heel erg mooi en spannend. Het prikkelt de fantasie waardoor de kinderen heel veel nieuwe ideeën hebben voor hun spel.

    Kastelen bouwen

    Kastelen bouwen

    De prinsessepuzzel

    De prinsessepuzzel

    Lees verder

by Max
Alle rechten voorbehouden - Intensieve Taalklassen Apeldoorn 2017 - Disclaimer - Privacy - Alle voorwaarden