Klassen

  • Kleine thema’s nodigen uit tot spel

    We werken sinds dit schooljaar met kleine thema’s die dicht bij de belevingswereld van de kinderen liggen. Zo was één van de thema’s begin dit schooljaar “hond”. 

    In de kring verwelkomden we de klassenhond. Met elkaar bespraken we wat onze hond zoal nodig had. Een aantal kinderen wist al best wat te benoemen en voor de kinderen die dat nog niet wisten werd de kennis vergroot gedurende het thema. De hond kreeg zijn vaste plekje in de huishoek en kreeg een rol in het spel van de kinderen. Hij moest worden uitgelaten, geborsteld, hij kreeg eten en drinken etc. Ook kregen we bezoek van Diny met haar hond Julya. In drie lessen leerde zij de kinderen hoe je een hond op de juiste manier benadert en hoe je om moet gaan met enthousiaste of angstige honden. Diny en Julya zijn vrijwilligers van de Sofia-stichting. Een onderdeel van de dierenbescherming die deze lessen kosteloos op scholen verzorgen. Aan het eind van de lessenserie kregen alle kinderen een diploma.

    We laten de hond uit…..
    Het snuffeldiploma wordt uitgereikt.
    Diny en Julya worden getekend en ik noteer wat de kinderen over hun tekening vertellen.
  • Samen met ouders

    Tijdens de inloop samen met ouders spelen en leren.

  • Leesmotivatie

    De taalklas van groep 4 heeft de smaak van lezen te pakken!
    O.a. de Donald Duck junior, de bieb boeken en de leeshoek helpen hierbij.
    Zichtbaar was het al bij de leestoetsen in oktober. Bij vrijwel iedereen was vooruitgang zichtbaar!
    De kinderen trainen thuis ook hard.
    In december gaan we weer meten.
    Het goede leesniveau eind januari bereiken, is een uitdaging voor iedereen geworden!

  • Haas en Mol zoeken een uitweg.

    Door het boek:” Haas en mol zoeken een uitweg”, zijn wij ontdekkend aan het leren. In de Taalklas hebben we verschillende hoeken gemaakt waar de kinderen aan het werk kunnen gaan. We hebben problemen en bedenken met elkaar oplossingen.

    Het verhaal gaat als volgt: “Haas kan na een ongeluk niet meer terug naar zijn kant van de snelweg. Hij heeft een manke poot en loopt niet meer zo snel. Mol bedenkt een oplossing: Ze gaan een tunnel graven! Maar dat is nog niet zo gemakkelijk als het lijkt”.

             

    Lees verder

by Max
Alle rechten voorbehouden - Intensieve Taalklassen Apeldoorn 2019 - Disclaimer - Privacy - Alle voorwaarden